LES ACTUALITÉS  DE LUDO
JEU : CARDLINE ANIMAUX
CardLine Animaux, qu'est-ce que c'est ?
Placez correctement vos animaux sur la ligne croissante !

Classez des animaux sur une ligne selon leur taille, leur poids, ou leur espérance de vie.

Pour gagner, il faudra parvenir à placer correctement toutes vos cartes. Bien entendu c'est  de plus en plus difficile au fur et à mesure que la ligne s'agrandit.
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KALEIDOS : UN JEU D'OBSERVATION FASCINANT
 Le temps d'un sablier, essayez de découvrir un maximum d'objets commençant par la même lettre dans l'une des dix magnifiques illustrations.

 Soyez rapide et malin car les éléments les plus précieux sont ceux que vous serez seul à remarquer et à noter sur votre feuille.

  • Catégorie :  En famille - rapidité - observation
  • Domaine : Maîtrise de la langue française
  • Age : A partir de 10 ans
  • De 2 à 12 joueurs
LE CERVEAU : LES DEUX HÉMISPHÈRES
 
Une théorie développée par Roger W. Sperry,  neurophysiologiste rendu célèbre par ses travaux sur les connexions entre les hémisphères cérébraux, ce qui lui valût un prix Nobel de Médecine en 1981.

    Il décrit notamment le rôle singulier de chaque hémisphère cérébral dans la perception du langage et de l'espace, dans la reconnaissance des visages, les jugement de valeur, le raisonnement ou l'affectivité.
 QUATRE PILIERS DE L'APPRENTISSAGE  : QUATRE FACTEURS DÉTERMINANTS
      Les neurosciences cognitives ont identifié au moins quatre facteurs qui déterminent la vitesse et la facilité d'apprentissage :
  •  L'attention
    C'est le mécanisme qui nous sert à sélectionner une information et à en moduler le traitement.
  • L'engagement actif
    Une personne passive n'apprend pas.   
 LES PROFILS D'APPRENTISSAGE
    Pour apprendre, chaque personne fait appel à ses cinq sens.

                              Il existe trois profils d'apprentissage

                 Le profil visuel, le profil kinesthésique, le profil auditif.

    Ils déterminent nos principaux canaux de mémorisation. 

    Il existe 5 canaux qui correspondent aux cinq sens : la vue, le toucher, l'odorat, l'ouïe et le goût.
LA THÉORIE DU CERVEAU TRI-UNIQUE
      Développée par Paul Mac Lean en 1970, cette vision de l'organisation neuro-anatomique n'est pas une affirmation scientifique mais un outil théorique.

    Cette théorie repose sur le fait que l'évolution du cerveau humain s'est faite en plusieurs phases qui correspondent à l'apparition sur terre des différentes classes phylogénétiques d'animaux.

   Ainsi la structure anatomique la plus ancienne de notre cerveau, correspondant au cerveau reptilien, est située le plus profondément.