" Tu me dis, j'oublie. Tu m'enseignes, je me souviens. Tu m'impliques, j'apprends." Benjamin Franklin
Conférence
Maman, papa ! Aidez-moi à apprendre !
L'apprentissage devrait être un plaisir
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L'enfant apprend généralement sans grande difficulté à marcher, à parler, à tenir ses couverts, des activités complexes lorsqu'on analyse les mécanismes, et ceci sans aucun effort, avec plaisir.
Pourquoi la scolarité qui suit n'est-elle pas aussi facile et peut parfois conduire à l'échec scolaire ? Notre conception du "comment apprendre" repose sur un certain nombre d'habitudes que nous remettons rarement en cause.
Il me semble que oui. En fait, il ne s'agit pas d'une nouvelle méthode, mais d'une structure plus naturelle, plus humaine, plus concrète, qui prend en compte la différence, les capacités, les centres d'intérêts.
Il s'agit tout simplement d'une "pédagogie du bon sens".
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Apprendre est une faculté innée, un processus qui implique l'ensemble de la personne.
Nous n'apprenons pas qu'avec notre tête. Bien au contraire, le corps fait partie intégrante de nos processus intellectuels.
Chaque enfant présente un profil d'apprentissage qui lui est propre, selon un mode préférentiel. Il s'agit de l'ensemble des éléments qu'il met en œuvre lorsqu'il apprend quelque chose : l’environnement d'apprentissage, les facteurs de motivation, les cinq sens, le fonctionnement naturel du cerveau etc.
Lors de cette conférence, j'aborde de façon concrète les mécanismes qui permettent de mobiliser les facultés essentielles à tout apprentissage, et celles qui facilitent le développement des intelligences, de la créativité, de l'autonomie.
Nous n'apprenons pas qu'avec notre tête. Bien au contraire, le corps fait partie intégrante de nos processus intellectuels.
Chaque enfant présente un profil d'apprentissage qui lui est propre, selon un mode préférentiel. Il s'agit de l'ensemble des éléments qu'il met en œuvre lorsqu'il apprend quelque chose : l’environnement d'apprentissage, les facteurs de motivation, les cinq sens, le fonctionnement naturel du cerveau etc.
Lors de cette conférence, j'aborde de façon concrète les mécanismes qui permettent de mobiliser les facultés essentielles à tout apprentissage, et celles qui facilitent le développement des intelligences, de la créativité, de l'autonomie.
" L'enfant est un feu à allumer, pas un vase à remplir " Rabelais
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Intervention gratuite*
durée : environ 1h30
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Thèmes abordés
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-Une conception plurielle de l'intelligence
En fonction des participants les différents thèmes seront plus ou moins développés.
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Vous êtes intéressés ?
Plusieurs possibilités s'offrent à vous :
Organisez "une conférence d'appartement" chez vous
Si vous souhaitez organiser une conférence à votre domicile, merci de me contacter au 06 17 58 65 45 ou par courriel : y.guillard@yahoo.fr
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* L'intervention est gratuite dans un rayon de 50 km environ - Au delà une participation sera demandée.
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QUI SUIS-JE ?
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Enfant, j'étais un garçon timide et solitaire. L'école était pour moi une grande souffrance. J'ai très vite compris que j'étais différent des autres, différent dans ma façon d'appréhender les savoirs. Malgré mes troubles de l'attention, j'avais ce besoin fondamental de comprendre le pourquoi des choses. Je voulais donner du sens à mes apprentissages, manipuler l'information et devenir autonome, à mon rythme. |
ILS DONNENT LEURS AVIS !
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"De nombreuses astuces pratico-pratiques"
Yannick propose de nombreuses astuces pratico-pratiques et ludiques. J'ai vraiment changé ma façon de voir les choses.
Sébastien, 42 ans - Mais où est donc ma mémoire ? |
"On progresse sans vraiment s'en rendre compte"
L'ambiance ludique des formations est très stimulante. On a envie de participer, de trouver des solutions. On progresse sans vraiment s'en rendre compte. Merci.
Florence, 35 ans - L'antidote à tous vos maux d'orthographe. |
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"Des jeux faciles à mettre en pratique"
J'y ai trouvé plein d'idées de jeux qui font le bonheur de mes enfants. Des jeux faciles à mettre en pratique. Les devoirs deviennent un plaisir !
Sylvie 38 ans - Jouer pour mieux apprendre |
"J'ai fait le plein d'idées dans la joie ..."
Une formation utile, complète, vivante et créative. J'ai fait le plein d'idées dans la joie et la bonne humeur ! Mon fils prend plaisir à faire ses devoirs !
Sabrina 29 ans - Jouer pour mieux apprendre |
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"Je me suis laissée surprendre"
Une formation qui est très loin des modèles classiques. Je me suis laissée surprendre par la méthode originale et efficace que propose Yannick.
Dominique, 52 ans - Mais où est donc ma mémoire ? |
"J'ai repris confiance en moi"
Yannick nous apprend plein d'astuces efficaces et pratiques. Et quand on voit que ça fonctionne, on invente les nôtres ! J'ai repris confiance en moi.
Mourad, 36 ans - L'antidote à tous vos maux d'orthographe |
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